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企业培训管理系统

业务概况:

21世纪是知识经济时代,同样也是一个智力角逐的时代,人才战略是企业实现基业长青的核心战略。如何建立健全的人才培养、开发、吸引、使用的科学机制,是每个企业必须面对和重视的问题,求才、知才、用才、育才是人才战略的四个重要环节,而能保证企业人才的稳定性和可持续发展性,育才无疑成为最重要的环节,也是最不易把握的环节。要育才必须要完善人才培训与考核体系,企业也需要不遗余力地进行管理和督导。

系统概述:
复蓝软件开发的E-Learning在线学习系统正是一套集员工能力诊断评估,制定学习计划,签定培训合同,在线学习以及在线考试功能为一体的学习管理系统。该系统可以实现对员工的基础能力、领导能力及专业能力全方位立体式的评估,根据评估结果定制阶段性的培训课程,同时员工与企业签订培训合同。通过对在线视频课程的学习,员工可以轻松掌握自身需要的各项技能,在课程学习完毕后通过在线考试检验学习效果,培训合同也随着赏考试的顺利通过而圆满结束。 我们的团队一方面是开发了一套学习管理系统,另一方面也是在为企业创建一整套国际先进的、科学的、高效的、智能的人才管理体系。通过本系统不仅能够高效科学的了解员工的能力状况,更能因材施教并自动追踪学习进度、培训结果。我们的客户通过系统的使用大幅度降低了企业的人才培训成本,同时也能通过系统的统计数据判定员工的晋升、保职和淘汰情况。拥有复蓝E-Learnig在线学习系统,企业亦拥有了一套知人善用、待遇合理的人才流动机制;主动吸纳、及时重用的人才引进机制;目标明确、综合激励的人才培养机制;公平竞争、优胜劣汰的人才使用机制;绩效优先、体现价值的人才分配机制。

 

图1 系统结构图

 

功能范围:
本系统的业务流程如图2所示,系统主要业务模块分以下几个部分:

图2 能力评估与在线学习流程

 

1.能力诊断:
能力诊断是对企业员工个人能力进行评估的模块,本模块中将企业员工需要具备的能力按基础能力、领导能力、专业能力等不同类型进行能力模型定义。员工能力诊断得分是根据自我诊断、直接上司诊断和间接上司诊断三种诊断结果得分按比例综合计算得出。通过与系统制定的标准分进行比较得出员工是否适合其所属岗位与职级。同时,所得出的诊断结果也可与历史数据进行比较,以分析职员的阶段性绩效水平。

2.培训合同:
通过培训合同的签订能有效约束员工按时按质完成学习任务,使企业的人才培训计划落到实处。在签订培训合同之前员工按需进行课程的选择,系统则会根据能力诊断的结果列示推荐课程。培训合同按合同决裁路线相关流程进行签订。

3.在线学习:
本系统支持swf,avi,wmv,rmvb以及标准的scrom课件等各类视频课程的播放,采用目前流行的三分屏技术,既能观看视屏,还能浏览课件内容。职员学习过程中还能自动记录学习进度,同时也可强行要求学员逐章逐节的学完课程。本模块还包含对非视频课件的下载功能。

4.在线考试:
考试是对学习效果的检验,在本系统中支持单选、多选、判断、填空、问答题五种题型,具有题库管理、自动随机生成考题、自动阅卷、人工阅卷、补考和重考、应试范围设定、调查问卷等全方位功能。

5.讲师管理:
对内部讲师的授课过程进行记录,相应的讲师评价,同时还可以对讲师课程进行设置管理。

6.信息查询:
针对能力诊断情况、合同履行情况、课程学习情况、考试情况等信息,系统提供了大量的查询和统计界面,以满足企业对信息统计的需求。

7.SAP数据同步:
本系统支持与SAP系统实现人员信息、职务、岗位、在职类型、在职状态、薪制等人事信息的自动同步,并能将培训记录,合同信息等导入到SAP系统中。

 

客户应用:
韩泰轮胎有限责任公司         韩泰轮胎LMS学习管理系统
贝洛国际          人力资源培训评估管理系统